Навчилася створювати буклети для організації роботи над методом проектів.
Зробила для себе висновок, що учні, які задіяні в навчальних проектах, беруть на себе більшу відповідальність за своє навчання, ніж під час виконання традиційних вправ і завдань;
виникають можливості розвинути складніші навички: навички мислення вищих рівнів, вирішення проблем, співпраці та ефективних комунікацій.
Комментариев нет:
Отправить комментарий